Compreender as relações entre emoção, aprendizado e memória no desenvolvimento infantil, aplicando esses conhecimentos na prática pedagógica. Explorar o papel dos jogos, da cognição e da psicomotricidade na aprendizagem e no desenvolvimento infantil. Aplicar princípios da neurociência educacional para potencializar o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Planejar e organizar o trabalho pedagógico de forma interdisciplinar, considerando as especificidades do ensino na primeira infância. Desenvolver práticas educativas inovadoras e significativas, alinhadas às necessidades cognitivas, emocionais e sociais das crianças.
Gravado
360 horas
360h de conteúdo
MEC Conceito 5
Pós-Graduação em Educação Infantil: Práticas Pedagógicas e Desenvolvimento Integral
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Pós-Graduação em Educação Infantil: Práticas Pedagógicas e Desenvolvimento Integral
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